読書日記226
オリヴィエ・ブランシャール『格差と闘え 政府の役割を再検討する』のつづきを読み進める。 逆の視点で、「どうすれば格差を正当化できるか」という点から考察がなされる。 スキャンロンによれば、機会の平等 (教育や就 … 続きを読む 読書日記226
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