読書の記録をどのように残すか。
ただ感想を綴るのではなく、章ごとの要旨と引用を添えることで、読書は「部分」と「全体」を行き来する学びとなる。

章ごとの要旨は、本全体の構造を見通す視点を与える。
一方、引用はその瞬間の核心を切り出し、思索の火種となる。

要旨と引用が並置されるとき、読書は「要約と断片」の往復運動を獲得する。

章ごとの要旨を記す意味

章ごとに短く要旨を残すと、読了後も全体を振り返ることが容易になる。

• 要旨は、書物の骨格を浮かび上がらせる。
• 読者自身の言葉で書き直すことで、理解が深まる。
• 書物と自己の関係を記録する「内的目次」となる。

引用を添える技法

引用は、単なるコピーではない。
自らの思考に引火する「火花」として扱うことができる。

• 言葉の切片を抜き出すことで、文脈を越えた対話が生まれる。
• 引用を蓄積すれば、「他者の声のアーカイブ」として機能する。
• 要旨と並置すると、抽象と具体のバランスが保たれる。

「章ごとの要旨」と「短い引用」こそ、読書を記録から思索へと変える両輪である。

読書日記アプローチの実践

私が行っている「読書日記アプローチ」では、必ずこの二つを組み合わせる。

• 章ごとの要旨（各章2〜4文）
• 引用抜粋（25語以内を目安）

これにより、要約と断片が結びつき、読後の思索が織り込まれていく。

その結果、読書は「点」で終わらず、「線」として記録され、やがて「面」として地図を描く。

梟コメント

引用を抜くとき、必ずしも「名文」でなくてよい。
むしろ自分の心がひっかかった瑣末な一文にこそ、読書のリアリティが宿る。

要旨は本のためではなく、自分のために書く。
引用は自分のためではなく、他者の声を残すために抜き出す。
その交差点に、読書日記の真の力がある。

結び

章ごとの要旨と引用を添える読書法は、

• 骨格を見失わず
• 言葉の断片を響かせ
• 読後に再び地図をひらく

という三重の効用をもたらす。

読書を記録することは、単なる整理ではない。
むしろ読書を「続ける」ための地平を開く行為なのだ。

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